一、体育教研活动主题名称大全？

1、体育健身心、越动越快乐。

　　2、体育陪我行、快乐伴一生。

　　3、健体魄、亮青春、展风采。

　　4、激情燃烧希望，赢来成功!

　　5、运动我身体、快乐我身心。

　　6、运动更快、更美、更精神。

　　7、阳光、运动、快乐、健康。

　　8、人人关心体育，体育造福人人!

　　9、人类需要体育，世界向往和平!

二、数学教研活动主题名称大全？

　　一、活动主题

　　图形与几何种子课学科德育与思想方法之课堂有效教学策略的研究

　　二、活动目标

　　1、通过本次教研活动，提高教师研究图形与几何种子课及设计、组织教学活动的能力。

　　2、通过开展课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，提高学生自主学习的能力。

　　3、建立“备课、说课、研课、改课、上课、思课”相结合的探索型、讨论型的教研氛围。

三、教研活动名称有哪些？

我们以体育教研活动为例，课题名称如下：

1、农村初中体育教学与健康教育有效融合的实践研究

2、优秀传统文化融入大课间体育活动的研究

3、“四有”体育课堂视角下的竞赛活动研究

4、中小学体育课与思政教学融合的研究

5、江西省青少年体育核心素养的测评及培养研究

6、新时代河南省青少年校外体育培训机构治理问题研究

7、河南省农村中小学体育教学风险评估指标体系构建及实证研究

8、大数据视域下校园体育智慧管理系统建设研究

9、河南省学校体育教学评价研究

10、体教融合视域下初中校园羽毛球普及与推广研究

四、小学数学教研活动记录？

小学数学教研组活动记录 时间 ，地点，主讲人，记录人，参研人，把所有参研人的观点记录下来。就行了

五、小学教研活动的意义？

能够切实提高小学数学课堂教学的有效性，培养学生主动参与、自主学习、合作交流、探索发现的能力。

提高学生的创新意识和实践能力，促进学生的个性发展，提升学生数学的综合素养。

多种有效的方式，如互动式教研，专题式教研，分组式教研，案例评析等；让教研活动在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

六、小学教研活动评课流程？

小学教研活动开展评课活动，首先由做课教师先进行说课活动。说自己的教学设计安排，说本节课的缺陷以及今后如何改进。

其次，由参加听课的教师开始评课。评课教师重在指出不足，有利于教师在今后的教学中，扬长避短，全面提高课堂教学质量。

最后，由教研组负责人进行总结，评课结束。

七、小学教研活动形式有哪些？

小学教研活动的形式有听课、评课、集体备课、针对某一教学问题展开讨论或做专题研究、知识竞赛等形式。

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，在全面实施的基础上深度推进基础教育课程改革。

八、小学如何开展教研活动？

小学开展教研活动的方法和步骤是：

第一是必须制定好教研活动的计划，明确活动主题，第二是组织必须严密，第三是必须有成效。

九、小学语文开展哪些教研活动？

小学语文教研活动有很多，其中包括：

一是开展教研讨论活动，针对本学期的教学内容，召开教研会，讨论教材的使用，教学方法的改进，教学设计的创新，学生课外活动的组织等；

二是开展教学观摩活动，邀请熟悉教学的老师进行教学观摩，及时发现自己教学中的不足，从而改进教学；

三是开展教学研究论文活动，根据教学实际，研究语文教学中的新思想、新方法，撰写相关论文，发表到学校或者省市教研期刊上；

四是开展教科书编写活动，根据语文教学的实践，编写教科书，为学生提供更好的教学资源；

五是开展教学技能活动，通过实践，提高教师的教学技能，使学生更加活跃，更好地掌握语文知识。

十、小学教研活动主题如何确定？

制定教研组计划，可以分时间段进行下列主题的探究：《如何提高小学生对数学的兴趣》《计算器的使用对小学生学习数学的影响》《如何更好的看站小学数学课外活动》《小学数学课新理念》《传统教育模式对学生学习数学的弊端》《怎样提高数学家庭作业的有效性》等等